《国际汉语教学案例与分析》共分八章，分别是：教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学和专门用途汉语教学。《国际汉语教学案例与分析》共有126个案例，有些案例由2—3个小案例组成，大小案例合计180个。这些案例是来自世界各地的35位教师的教学日志，是宝贵的第一手资料，可读性强，让人有身临其境之感。
《国际汉语教学案例与分析》既可以作为教材、培训材料使用，也可以作为课外阅读资源，主要适用于汉语国际教育专业的硕士生、外派志愿者、海内外新手教师以及广大国际汉语教学研究者等
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