《国际汉语教学案例与分析》共分八章,分别是:教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学和专门用途汉语教学。《国际汉语教学案例与分析》共有126个案例,有些案例由2—3个小案例组成,大小案例合计180个。这些案例是来自世界各地的35位教师的教学日志,是宝贵的第一手资料,可读性强,让人有身临其境之感。
《国际汉语教学案例与分析》既可以作为教材、培训材料使用,也可以作为课外阅读资源,主要适用于汉语国际教育专业的硕士生、外派志愿者、海内外新手教师以及广大国际汉语教学研究者等



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