《九步搞定考研英语高分作文》对考生备考考研英语写作进行了深入而全面的指导。全书分为四部分：“总论”部分全面解读了考研英语大纲并分析了写作策略；“短文写作”部分系统、详细地介绍了作者原创的“九宫格”写作方法，对图画作文和图表作文分别进行讲解
本连接包含：2022潘赟九步搞定考研英语高分作文+2022潘赟字词句专项练习、热点话题作文 两本
SECTION 01 大纲解读 2
● 要求 / 2
● 解读 / 2
SECTION 02 写作策略 5
一、语言 5
● 单词的写作原则 / 5
● 句子的写作原则 / 9
二、形式：TAC写作与“九宫格” 12
● 写作结构：“九宫格” / 13
● 字数安排 / 13
● 行文流畅，层次鲜明：关联词的运用 / 14
三、内容 15
● 避免跑题原则 / 15
● 以人为本，“三个关系”的发展 / 15
● 万能例子，一例多用 / 16
● 三大话题 / 16
第二部分：短文写作 17
SECTION 01 图画作文 18
一、英语（一）历年真题话题分类梳理 18
二、考研写作“九宫格” 19
● 开头段：描述图画 / 19
● 中间段：阐释意义 / 43
● 结尾段：个人评论 / 95
● 设计亮点 / 112
● 模板DIY / 116
三、历年真题演练 120
● 2002. 中国传统文化走向世界 / 120
● 2003. 温室花朵经不起风雨 / 123
● 2004. 终点又是新起点 / 126
● 2005. 养老“足球赛” / 129
● 2006. 偶像崇拜 / 132
● 2007. 自信与缺乏自信 / 137
● 2008. 合作 / 140
● 2009. 网络的“近”与“远” / 143
● 2010. 文化“火锅” / 146
● 2011. 旅程之“余” / 149
● 2012. 乐观与悲观 / 153
● 2013. 毕业生的选择 / 156
● 2014. 相携 / 159
● 2015. 手机时代的聚会 / 162
● 2016. 与其只提要求，不如做个榜样 / 165
● 2017. “有书”和“读书” / 168
● 2018. 大学生的选课困境 / 170
● 2019. 途中 / 173
● 2020. 习惯 / 176
SECTION 02 图表作文 179
一、图表作文段落写作 180
● 开头段：图表描述 / 180
● 中间段：阐释意义 / 200
● 结尾段：预测评论 / 210
二、历年真题演练 213
● 2007 年MBA：中国某城市2005 年交通事故数据 / 213
● 2010 年 英语（二）：发展中国家和发达国家的手机
用户数量 / 216
● 2011 年 英语（二）：国内轿车市场部分品牌市场份额 / 219
● 2012 年 英语（二）：某公司员工工作满意度调查 / 221
● 2013 年 英语（二）：某高校学生兼职情况 / 224
● 2014 年 英语（二）：20 年间中国城镇人口与乡村人口变化 / 227
● 2015 年 英语（二）：我国某市居民春节假期花销比例 / 230
● 2016 年 英语（二）：某高校学生旅游目的调查 / 232
● 2017 年 英语（二）：我国博物馆数量和参观人数 / 235
● 2018 年 英语（二）：消费者选择餐厅时的关注因素 / 238
● 2019 年 英语（二）：本科毕业生去向变化 / 240
● 2020 年 英语（二）：某高校学生手机阅读目的调查 / 243
第三部分：应用文 247
一、书信 248
● 书信的格式 / 248
● 书信的写作框架 / 252
二、告示类 264
三、报告 267
四、备忘录 268
五、留言条、便签 269
六、历年真题演练 270
● 2007. 建议信 / 270
● 2008. 道歉信 / 272
● 2009. 建议信 / 273
● 2010.英语（一）通知/英语（二）感谢信、欢迎信 / 274
● 2011.英语（一）推荐信/英语（二）祝贺信、建议信 / 277
● 2012.英语（一）欢迎信、建议信/英语（二）投诉信 / 280
● 2013.英语（一）邀请信/英语（二）通知、倡议信 / 282
● 2014.英语（一）建议信/英语（二）咨询信 / 285
● 2015.英语（一）推荐信/英语（二）通知 / 288
● 2016.英语（一）通知/英语（二）感谢信、建议信 / 290
● 2017.英语（一）推荐信/英语（二）答复邀请信 / 293
● 2018.英语（一）邀请信/英语（二）道歉信 / 296
● 2019.英语（一）答复信/英语（二）答复信、建议信 / 298
● 2020.英语（一）通知/英语（二）推荐信 / 302
第四部分：附录 305
SECTION 01 单词背诵计划表 306
SECTION 02 考研写作评分标准 308
SECTION 03 考研写作核心主题词 310
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 loveangela1229@gmail.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。
